其實我擁有自己的生活部落格,其中一個區塊就是教育生涯與教學心得,但是若要專門參加教育部落格的比賽,我想還是把私生活與教學區分開來,所以在這個部落格中主要是放教育相關歷程文章與公民學科內容。(這是個龐雜的工程)

如果您是位學生,這裡的內容對於國中公民知識的補充和綜合比較很有幫助,國中公民的課本比較鬆散,我盡量使用條列式的方式,把每個主題網羅到一起,建議先熟讀課文,再以網站上的內容作補充、歸納;如果您是位社會訪客,建議您看看第三冊政府政治、第四冊法律與訴訟,將會以比較簡單、圖表化的方式幫助了解;如果您是位家長,關於公民課程七、八、九年級的內容,以及七上的教育制度、九年一貫,相信可以幫助您了解孩子的學校制度,成績單上的領域學些什麼。


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今天考卷考出來一個班有40分,也有接近90分,所以很多觀念還沒通,我把會錯的題目寫出來寫解析

1所謂「需求量」的變化是一物價格的變動,引起該物需求數量的變動.。「需求」的變動是指價格與需求量之間的關係變化.關於需求量和需求的變動,下列敘述何者正確?

(A)價格的改變導致需求的改變(B)所得的變動導致需求的變動

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今天考卷考出來一個班有40分,也有接近90分,所以很多觀念還沒通,我把會錯的題目寫出來寫解析 1所謂「需求量」的變化是一物價格的變動,引起該物需求數量的變動.。「需求」的變動是指價格與需求量之間的關係變化.關於需求量和需求的變動,下列敘述何者正確? (A)價格的改變導致需求的改變(B)所得的變動導致需求的變動 (C)偏好的改變導致需求量的改變(D)互補品的價格變動導致需求量改變 答:C。需求量變動,只因價格,需求變動,因為所得、偏好、預期、相關產品(替代互補) 2.2012年4月,超過10萬名中國觀光客擠進臺灣,旅遊業者表示,政府下半年將維持每日3,000人的限額,但碰上暑假等旺季,「旅館仍供不應求,可能必須以價制量」,依據上文中部分「」,旅館市場的需求線將產生何種變化? Q2 答:C。題目是以價制量,所以是因P而影響Q,只有可能發生在一條線上點的移動,也就是圖三四,又因P上升來抑制Q,所以是圖三 3.生產要素就是為了達成生產活動,必須投入的各類要素.就整體經濟環境而言,其中何種要素的供給總量是固定的? (A)勞動(B)土地(C)資本(D)企業才能 答:B。土地不是指地租,而是自然資源,例如礦產、土壤,所以為固定 4.下列哪一項行為,最適合使用「供給法則」來解釋? (A)由於受到金融海嘯的襲擊,使得股票市場的金融股價一落千丈 (B)由於氣候異常、地球暖化,使得許多地方穀物欠收,造成飢荒 (C)由於香蕉的價格持續偏低,使得農人將香蕉園轉作其他農作杉 (D)由於石油價格上漲,使得耗油量較大的斥車市場業績嚴重下滑 答:C。無論是問供給或者需求法則,都是因為一個價格而影響數量的原則,所以只有C是提價格 5.大華去麵包店買吐司時,發現麵包店的吐司供給線: Q=P-43,而吐司的市場價格為55元.請問:吐司價格要超過多少元才會有供給量? (A)12元(B)43元(C)45元(D)55元 答:C生產者剩餘代表他低於43元便不願供給 1 6.當市場價格高於均衡價格時,透過價格調整機制,會發生下列何種情況? (A)需求量增加,供給量減少(B)需求量減少,供給量增加 (C)需求量及供給量皆減少(D)需求量及供給量皆增加 答:A 2 7.2012年7月25日,立法院通過《食品衛生管理法》條文修正案,開放含萊克多巴胺的美國牛進人臺灣市場.請問:開放美國牛進口,會使我國牛肉市場的供需如何變化? (A)需求增加,供給給增加(B)需求增加,供給不變 (C)需求不變,供給增加(D)需求減少,供給增加 答:C 3 8.市場均衡時的供需圖,請問:下列敘述何者正確? (A)「甲」是超額需求,為需求量大於供給量所造成 (B)「乙」是指超額供給,為供給量大於需求量所造成 (C)市場均衡時會交會在圃中的e點,此時P*為消費總額 (D)當市場不均衡時,價格機能可在無政府介入的狀況下進行調節 答:D 4 9.假設三太子欲購買1到6支的紅筆所願意支付的最高價格依序是16、14、12、10、8、6 (元),而東海龍王欲賣出1到6支的紅筆最低要求價格依序是小9、12、15、18、21 (元).現在三太子被限制只能買1隻,則此時絕對損失(deadweight loss)是多少? (A)5元(B)l0元(C)5元(D)0元 答:C 5 10.當政府採取了有效的價格上限與價格下限的管制措施後,下列敘述何者正確? (A)採取價格上限時,市場上會出現超額供給 (B)採取價格下限時,市場上會出現超額需求 (C)採價格上限時交易數量較無管制時高 (D)採價格下限時交易數量較無管制時低 答:D 7 11.圖表示政府進行價格管制,下列敘述何者正確? 無標題 (A)政府欲限制電價上漲,管制價格在P1 (B)政府不做價格管制,會造成絕對損失 (C)政府管制價格後,消費數量維持在Q* (D)政府欲保證價格收購農產品,訂價格下限為P1 答:D 7 12.需求線表示價格與需求量之間的關係,有諸多原因會導致需求線整條線的移動,而非同一曲線上點的移動.請問:若某地新建房屋的市場需求線右移,其可能原因為何? (A)貸款利率上升(B)房仲仞佣金減少(C)大眾運輸網絡完成 (D)鋼鐵價格上漲(E)二手屋價格上升 1 有點超範圍,經濟有函數的部分,有些老師不想教,但是高中不考函數要考什麼?國中例子只是有圖形?所以要看各校 13.叮噹對某物品的需求為Q=18-2P,則當價格P由3元上升至6元時,消費總支出變動了多少 (A)2元(B)4元(C)3元(D)0元 答:D 消費總支出就是PxQ,所以3元的時候是3x12=36 6元的時候是6x6=36 所以變動是0 14.已知一競爭市場的需求線為P= 110-Q,供給線為P=20+2Q.請問:消費者剩餘為多少 (A)1050 (B)900 (C)450 (D)300 答:C 1 15.已知某財貨的供給線為P=6十2Q,當市場價格為16時,則生產者剩餘為多少 (A)100 (B)55 (C)25 (D)15 答:C 1

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假設有台灣和越南兩個國家生產手機,台灣的市場均衡價格是8000元的時候,市場銷售量為6萬支

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通貨膨脹分為溫和型與奔馳型(惡性通貨膨脹)

通貨膨脹的成因:

類型

原因

全球經濟現象

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下面這張圖片是刑事訴訟的流程,國中公民課本是從偵查開始寫起,不是非常完善,我把它整個整理出來,雖然剛開始做有些接點畫的不是很齊,但是要尊重智慧財產權喔,如有需要或有疑問請跟我聯絡,現在讓我來描述一下這個圖要怎麼畫。

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坊間的繪圖軟體大約就是那幾套,photoshop不建議用來畫流程圖,那是蠻幹~用Corel draw來畫很好,可是我很討厭core draw,總覺得它是很台的繪圖軟體,說它台有點污辱,可能我覺得adobe系列的比較正式、符合國際化,但是很多學校會買簡單好用的corel draw而不是專業整合的adobe(photoshop, illustrator, indesign, dreamweaver, flash全部都是adobe的),但是"非常好色"這種公家機關使用的真正台軟體,就真的有印刷廠不收,建議還是使用大廠的軟體。

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今天在捷運車廂廣告上面看到短短的一些文字,覺得好難受

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每5個性侵受害者就有3個是孩子

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文化是人類生活方式的總稱(不包含自然景觀),主要顯現在精神與物質層面的創造發明,例如倫理道德、宗教信仰、文學藝術、政治制度、法律體制、風俗習慣

文化有幾大特性(大型模考與基測常出)
1. 多樣性:不同的國家、人種、環境、氣候等因素,形成不同文化,全球文化呈現出多元化,例如人類古文明,就有埃及、印度和中國文化

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以下的表格依序是國體政體、內閣制度、憲法名稱、上議院、下議院、總統產生方式、行政首長名稱與產生方式



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作業評定提醒自己要做到
1. 依進度寫作,老師要安排進度
2. 內容要充實,不足要退回補寫
3.期初教學會議訂定抽查篇數,要在抽查時間內完成
4.認真批改,錯字也要挑出在上面打方框框,一開始上課便明定錯字訂正三遍抄寫於後

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