關於家庭的敘述：
家庭是社會組成的最基本單位，亦是生產和消費的經濟單位，以及個人接觸最早影響最深的場所（這三者敘述最常與學校、社會、社區混考）
家庭是學習性別平等最初始的場所，亦是人類心靈的避風港及疲憊的加油站。（不是學校也不是社會）
家庭的功能：
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人的生命旅程可以提到的內容非常廣泛：
出生（自然人與法人的區別）
成年
台灣民俗通常是指16歲、《刑法》規定年滿【18】歲（完全責任能力）、《民法》規定年滿【20】歲（完全行為能力）
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人生五個階段：幼年期→童年期→成年期→老年期，國中生正是處於少年的【青春】期。
生理方面：第二性徵日益明顯
心理方面：思考能力愈完備、對公共事務開始有自己的見解、較重視同儕團體（同學、同輩）的認同與支持、對異性的興趣增加、較重視自己外表和穿著。
情緒不穩定：青春期的少年因課業壓力較大而情緒表現不穩定。（狂飆期）
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這是學生上課幫我照的，今天有出考卷喔，會吉他的來試試看吧
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這個學生叫做西瓜
他剛好拿了一個鋼彈頭(紙做的)
還滿好笑的
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說來真的有點感傷
雖然我沒有哭
因為我相信他們都會有非常好的發展
因為交的科目很雜每個禮拜又只有一節課
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阿基米德有句名言：「給我一個支點，我就可以舉起地球。」（或有些版本是寫給阿基米德的槓桿原理：給我一個支點G和一根棍子，我就能翹起地球）
因此在經濟上或者重大決策上，有些時候決策者會形容只要找到關鍵的一點，決策者就可以改變現狀，挽救危機，但是阿基米德有找到那一個點嗎？沒有... 所以我也不認為找到單純一個點就能改變危機
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"國會"一詞是翻譯自英國的parliament（巴力門），而「巴力門」的原意是指發言(talk)或討論(discussion)，並引伸為人們討論事情的會議或集會。故而，「巴力門」原是指一個商議或集思廣益的場所，或指一種辯論式的殿堂，且為可公開討論、審議政策及政治議題的論壇(forums)
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失格的旅人
文：KIKI
2002年 7月22日(星期一)
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這是前天在捷運誠品書店買的書，要用來跟學生介紹NGO非政府組織與志願性志工服務的書籍：
這本書作者賴樹盛，在泰國緬甸等地進行志工服務、救助難民，從他的文章中看到許多面向，包括自由，包括教育，包括有些民族用性侵害作為種族壓制的方式，包括物價上漲難民的物資分配問題...
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